在确认的海洋中，咱们追求的是让学生不单是学会常识，更进击的是联结其背后的真谛真谛，以及与本人生存的探究。因此，千里浸式教学预备成为了一种探索与合手行的新趋势，尤其在“故土记忆”这一主题下，它试图将学生带入一个既熟识又充满新奇的学习体验之中。 最初，千里浸式教学预备通过构建一个造谣或推行的环境，让学生仿佛跻身于故土的记忆之中。这种环境不错是物理空间，比如诳骗VR时代，让学生“穿越”时空，切体魄验故土的历史变迁、风土情面；也不错是情绪空间，通过故事请问、脚色演出等体式，激勉学生对故土文化的潜入共识